分析问题任务

请务必根据具体说明解决中心问题。每项任务都附有以下一组说明：

• 写下一个回答，在其中讨论您对陈述的同意或不同意程度，并解释您担任该职位的理由。在制定和支持您的职位时，您应该考虑该陈述可能真实或可能不正确的方式，并解释这些考虑因素如何影响您的职位。
• 写一个回答，在其中讨论您在多大程度上同意或不同意该建议，并解释您担任该职位的理由。在发展和支持您的职位时，请描述采纳建议会或不会有利的具体情况，并解释这些示例如何影响您的职位。
• 写下一个回答，在其中讨论您在多大程度上同意或不同意该主张。在发展和支持您的职位时，请务必解决可用于挑战您职位的最令人信服的原因和/或示例。
• 写一个回答，在其中讨论哪种观点更符合您自己的立场，并解释您担任该职位的理由。在发展和支持您的职位时，您应该阐述这两种观点。
• 写下一个回答，讨论您对索赔的同意或不同意程度以及索赔依据。
• 写一个回答，讨论您对政策的看法，并解释您担任该职位的理由。在制定和支持您的职位时，您应该考虑实施政策可能产生的后果，并解释这些后果如何影响您的职位。

GRE 评分员对您的回答进行评分，并不是在寻找“正确的”答案——事实上，就他们而言，没有正确的立场。相反，评分人正在评估您处理特定指示的技能，并阐明和提出论据，以支持您对问题的评估。

问题任务是批判性思维和有说服力的写作练习。这项任务的目的是确定你能在多大程度上提出一个令人信服的论点，支持你自己评估一个问题，并以书面形式有效地向学术受众传达该论点。您的听众由 GRE 评分员组成，他们经过精心培训，可应用“分析问题”任务评分指南中确定的评分标准。

评分人将问题评分标准应用于实际回答，因此您应该查看评分样本问题论文回答和评分人评论。样本回答，特别是5和6分水平的回答，将向您展示组织，开发和传达有说服力的论点的各种成功策略。评分人评论讨论了评估和写作的具体方面，例如使用示例、发展和支持、组织、语言流利性和措辞。对于每个回复，评论指出了特别有说服力的方面，以及任何影响文章整体有效性的方面。

由于问题任务旨在评估你在教育过程中培养的有说服力的写作技能，因此它既不需要任何特定的学习课程，也不需要让学生接受特定类型的培训。

许多关于构图的大学教科书提供了关于说服性写作和论证的建议，你可能会觉得有用，但即使是这个建议也可能比问题任务所需的更具技术和专业性。您不会被期望知道具体的批判性思维或写作术语或策略；相反，您应该能够回应特定的指示，并使用原因、证据和示例来支持您在某个问题上的立场。

为问题任务做准备的一个好方法是练习写一些已发表的主题（PDF）。即使你没有写一个完整的答案，练习几个问题主题并草拟出你可能的答案也是很有帮助的。有些人更喜欢开始练习而不考虑30分钟的时间限制。其他人更喜欢先进行“定时测试”并在时限内练习。

无论您采取哪种方法，都请查看任务说明，然后遵循以下步骤：

• 仔细阅读声明和具体说明，并确保您理解它们。如果他们看起来不清楚，与朋友或老师讨论。
• 思考与您自己的想法和经验、您阅读或观察到的事件以及您认识的人相关的主张和说明。这是知识库，您将在您的论点中制定令人信服的理由和示例，以某种方式强化、否定或限定索赔。
• 决定你想采取什么立场和捍卫。
• 确定您可以使用哪些令人信服的证据（原因和示例）来支持您的立场。

请记住，这是批判性思维和有说服力的写作中的一项任务。最成功的回应探索了索赔的复杂性，并遵循了具体的任务说明。准备时，问自己以下问题：

• 究竟什么是核心问题？
• 指示究竟要求我做什么？
• 我是否同意索赔的全部或任何部分？为什么或为什么不？
• 声明是否做出了某些假设？如果是这样，它们是否合理？
• 索赔是否仅在特定条件下有效？如果是这样，它们是什么？
• 我是否需要解释我如何解释索赔中使用的某些术语或概念？
• 如果我在这个问题上采取某种立场，为什么支持我的立场？
• 我可以用哪些真实或假设的例子来说明这些原因并提出我的观点？哪些例子最引人注目？

一旦你决定了一个要捍卫的职位，考虑那些可能不同意你立场的人的观点。问问自己：

• 有人可能会用什么理由反驳或破坏我的立场？
• 我应该如何在我的文章中承认或捍卫这些观点？

在您计划您的回答时，您可能会发现以下做法很有帮助：

• 总结您的职位，并记下您将如何支持它
• 查看您的笔记，并决定如何组织您的回复

练习完一些主题后，尝试在 30 分钟的时限内写下对其中一些主题的回答，以便您很好地了解如何在实际测试中使用您的时间。

撰写练习回复后，获得一些关于您的回复的反馈会很有帮助。

• 您可能希望从教授批判性思维或写作的讲师那里获得关于您的回答的反馈
• 你可以与其他学生交换同一主题的文章，并讨论彼此对评分指南的反应。

查看问题主题的评分指南，并尝试确定您的文章如何达到或错过指南中每个得分点的标准。将您自己的回答与评分指南进行比较，将有助于您了解如何以及在哪里改进。

请记住以下提示：

• 您可以自由组织和发展您的回应，以便有效地传达您的立场。
• 你可以纳入你在英语作文或写作密集型大学课程中学到的写作策略。
• GRE 评分员不会寻找特定的发展策略或写作方式。事实上，当 GRE 评分员接受培训时，他们审查了数百个问题回答，尽管内容和形式高度多样化，但表现出相似水平的批判性思维和有说服力的写作。
• 评分人将在 6 分水平看到一些问题回答，首先简要总结作者在问题上的立场，然后明确宣布要争论的要点。他们会看到其他人通过做出预测，提出一系列问题，描述场景或在报价中定义关键术语而进入作者的位置。评分人知道，作家可以通过给出多个例子或提出一个扩展的例子来获得高分。
• 根据需要使用尽可能多或尽可能少的段落来支持您的论点。每当你转向一个新的想法集群时，你可能需要创建一个新段落。
• 你的想法的清晰度和你传达它们的技能比例子和段落的数量或你的论点的形式更重要。

有关更多信息，请查看示例问题任务，包括主题策略和包含每个评分级别评分员评论的文章回复。

样本回答，特别是5和6分水平的回答，将向您展示组织，开发和传达有说服力的论点的各种成功策略。评分人评论讨论：

• 评估和写作的具体方面，例如使用示例、发展和支持、组织、语言流利性和措辞
• 特别具有说服力的方面
• 影响文章整体效果的方面

当您参加 GRE 一般测试时，您将看到池中的一个问题主题。为了帮助您做好准备，我们发布了选择您的问题主题的整个任务池。