TOEFL ® 测试内部 - 独立演讲问题 1
听力文稿
视频时长：07:23
您好，我是 ETS 的 Michael，欢迎参加 Inside the TOEFL Test今天，我们将进入TOEFL考试的Speaking部分，特别是问题一，独立Speaking问题。因此，在接下来的几分钟里，我们将了解问题的结构、如何处理问题、您的回答是如何评分的。我们将查看获得高分的回答示例，我们将为您提供一些提高口语技能的提示。
所以，这里通常是人们会遇到什么问题。对于这项任务，您将获得一个主题，无需额外的阅读或收听段落。您将有 15 秒的时间准备您的回答，45 秒的时间说出您的回答。现在，15秒实际上比你想象的要长，如果你觉得你需要更多的时间，请记住，大学的教授不会给你更多的时间来回答课堂上的问题。
现在，让我们更仔细地看看独立Speaking问题将要求您做什么。
在问题一中，您将看到两种情况或观点。你会被问到你喜欢哪一个，你需要解释你的选择。这里有一个例子。
【音频示例】：有些人认为在餐馆或咖啡馆与朋友共度时光更有趣。其他人认为在家里和朋友在一起更有趣。您认为哪一个更好？请说明原因。
Michael：下面是一些关于如何处理这类演讲问题的提示。第一：利用准备时间整理你的想法，也许记下一些笔记。不要试图写一个完整的回答，因为你没有时间，评分你的回答的人想听到你说话，而不是阅读，他们可以分辨出区别。
2号：在测试之前不要记住答案，特别是从互联网或测试准备讲师那里得到的答案，他们说这是一个好主意。不是，它会降低你的分数。ETS 评分员很容易识别记忆的回答，因为它们听起来不同，内容与更自然和自发的回答不同。
三号：没有必要把你的回答整理成介绍，中间和结论，就像你写一篇书面文章一样。自然地说话，使用常见的连接词。其中一些是：因为，所以，在那之后，另一方面，我想提一下，这意味着什么。
在测试之前，确保您了解评分员在寻找什么，以及如何对问题进行评分。在发言部分，所有回答都按从零到四的评分标准进行评分，并且整体评分，这意味着评分员会倾听您回答中的各种特征，然后给出总体评分。
虽然根据问题存在一些变化，但评分人将寻找三件主要事情。第一，交付：你的演讲需要清晰、流畅，发音好。你的语速应该是自然的，你应该有良好的语调模式。
第二，语言使用：这主要是你如何使用语法和词汇来表达你的想法。第三，主题发展：这主要是你如何充分回答这个问题，你如何清楚地表达你的想法，以及如何以一种易于遵循的方式将一个想法与下一个想法联系起来。
现在，我们来听听一个发言回答的例子，该回答的得分最高，为四分之四。这就回答了与朋友共度时光的问题。
【音频样本】：我实际上只在餐馆和咖啡馆与朋友共度时光，几乎从不在家，因为我的公寓很小，几乎没有什么可做的。在外面，咖啡馆和餐馆，它更多 - 有更多的人。气氛通常很好。也许有一些音乐在演奏。通常我们见面讨论事情，会见其他人，会见我们不认识的人。总有机会认识一个人，这总是令人兴奋的。对我来说，这比呆在家里更令人兴奋，我熟悉和熟悉的环境。我觉得这很无聊。
Michael：现在，让我们从三个主要标准来看这个回答：交付、语言使用和主题开发。
第一，交付：他的讲话流很好，他很容易理解，他能够保持演讲整整45秒而不重复自己。
【音频样本】：我的公寓很小，几乎没有什么可做的。
迈克尔：使用语言，他的语言简单直接，他准确地选择了他的话。他不需要使用过于复杂的词汇。
【音频样本】：有更多的人。气氛通常很好，也许有一些音乐演奏。
迈克尔：主题发展也很强劲。他首先陈述了他对咖啡馆的偏爱，还说了为什么他不在家里见他的朋友（因为他的公寓太小，几乎没有什么可做的），他给出了咖啡馆对他更好的几个原因。
有更好的氛围，经常有音乐，他可以结识新朋友。
【音频样本】：总有机会认识某人。这总是令人兴奋的。
迈克尔：所以，总的来说，这符合四分之四的标准。有关独立Speaking回答评分的更多详细信息，请参阅TOEFL网站上Speaking评分标准。
现在，这里有一些活动可以帮助您培养独立Speaking任务所需的技能。对于这些问题，最重要的是您需要练习持续说话 45 秒或更长时间。因此，在练习时使用秒表或其他计时器是个好主意。
第一，找到一种方法与母语人士或其他英语熟悉的人一起练习，或者加入英语俱乐部或开始自己的一个。
二是收集杂志、报纸或互联网上的图片。看看每张图片，并在45秒内描述。尝试使用不同的形容词多次描述同一张图片并添加细节。
三、思考你昨天做了什么，思考15秒。然后，谈论它45秒。记得使用连接词，并使用过去时态的动词。你可以做同样的事情来谈论你明天要做什么，在未来时态使用动词。
第四，练习提出建议。找到一个你感兴趣的话题，并解释为什么你的想法是最好的方法。
有很多方法可以提高你的英语技能。无论你做什么，继续练习，祝你好运TOEFL考试。